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Colegio Cristiano De La Vega

Proyecto de examen 2do cuatrimestre

Sociales 3º de media.

 

Tema I.

 

a) Escribe la fecha en que se produjeron los siguientes hechos.

Creación del Banco Agrícola.

Expedición de cayo confites.

Expedición de Constanza, Maimón y Estero Hondo.

Fundación del Partido Dominicano.

Ley de Emergencia.

Fundación del movimiento 14 de Junio.

La firma del tratado Trujillo-Hull.

Llegada de los exiliados republicanos españoles.

Carta pastoral criticando al régimen de Trujillo.

Ajusticiamiento de Trujillo.

b) Mencione las medidas tomadas por Boyer durante su mandato.

Tema II.

a)      Mencione las principales actividades económicas que se sucedieron durante el siglo XIX.

b)      En el siguiente mapa de la isla de Santo Domingo. Marca los siguientes lugares: las ciudades de las zonas devastadas por los españoles y las ciudades fundadas con los poblados reubicados.

Tema III. Completa el siguiente cuadro con dos medidas tomadas por cada uno de los gobiernos señalados.

a)

Gobierno de ocupación haitiana(1822-1844)

 

Gobierno de ocupación Estadounidense. (1916-1924)
Dictadura de Trujillo (1930-1961)

b) Escribe F o V, según consideres.

1) _____La Isabela fue la primera ciudad creada en el nuevo mundo.

2) _____Rafael Leonidas asumió el poder, en 1930.

3) _____La economía agrícola dominicana se modernizo con la industrialización de la caña de azúcar.

4) ______Los sectores más afectados por la ocupación haitiana fueron los hateros y la iglesia.

5) _____En 1822, se produjo la ocupación haitiana a nuestro país.

6) _____La ocupación haitiana duró 22 años.

7) _____La revolución haitiana se dividió en tres etapas.

8) _____Las devastaciones incentivaron el comercio ilegal.

9) _____En 1937, ocurrió la matanza de haitiano hecha por Trujillo.

10) _____La feria de la paz fue realizada por Trujillo.

 

Tema IV.

a) Explica las causas del periodo democrático que inicio Trujillo en 1946.

 

 

b) Explica cuáles fueron los problemas económicos que tuvo la dictadura de Trujillo entre las décadas del 40 y del 50.

 

Tema V. Escribe F o V, según consideres.

a)

1.______Las devastaciones de Osorio significaron una oportunidad para evitar la ocupación de la isla por los franceses.

2.______La primera frontera terrestre de la isla apareció durante el siglo XIX.

3.______La región Este se articuló a través de los cortes de madera.

4.______La construcción de puertos y puentes son parte del proceso de ruralización sucedido durante el siglo XX.

b)

1. ¿Qué es cultura?

2. ¿Qué es sociedad?

3. Diferencia entre cultura y sociedad.

4. ¿Qué es la Antropología?

5. ¿Qué estudia la Sociología?

6. ¿Qué fue la 42?

7. ¿Qué es el folklore?

8. ¿Quién fue Augusto Comte?

 

Tema VI. 

a) En el siguiente esquema anote la división de la antropología general.

b) Defina la antropología física o biológica.

Tema VII.

a) Completa con la o las palabras que falten.

1) El_________________es el espacio comprendido dentro de unos límites bien definidos.

2) El área terrestre total de la isla de la española o de Santo Domingo es_____________________.

3) La República Dominicana ocupa__________________kilómetros cuadrados mientras que la República de Haití ocupa_______________________kilómetros cuadrados restantes.

4) Las______________________también forma parte de nuestro territorio.

5) La_______________le llamaron los españoles a nuestra isla.

 

b) Al lado de cada lugar escribe la provincia a la que pertenece.

1. Cabo Engaño___________________.

2. Cabo Irois_____________________.

3. Isla de alto velo_________________.

4. Isla de la tortuga________________.

 

Tema VIII.

a) Completa con los límites de la isla.

1) Al Norte_____________________.

2) Al Sur_______________________.

3) Al Este______________________.

4) Al Oeste____________________.

b) Limites de la República Dominicana.

1) Al Norte_____________________.

2) Al Sur_______________________.

3) Al Este______________________.

4) Al Oeste____________________.

Tema IX.

a)

Capas de la tierra

b) Diga los tipos de rocas que existen y defina cada una de ellas.

 

 

 

d. Ventajas y desventajas de la ubicación de la isla de Santo Domingo.

Tema XX.

a) Define los siguientes términos.

1) Corteza

2) Rocas

3) Placas

4) Manto

b) Mencione 5 sierras,   valles y  llanos pertenecientes a la isla de la República Dominicana.

 

Tema XI.

a) En el siguiente esquema mencione las eras y períodos de formación de las regiones geomorfológicas de la isla.

Eras períodos de formación geomorfológica

b) Conteste lo que se le pide.

1) ¿Qué es el relieve?

2) ¿Cuáles son las fuerzas externas que modifican el paisaje natural?

3) ¿Qué es la meteorización?

4) ¿Cuáles formas de relieve están presente en la República Dominicana?

5) ¿Cuál es la ubicación geográfica de la isla de Santo Domingo?

6) Menciona las ventajas y desventajas de la ubicación de la isla de Santo Domingo.

7) ¿Cómo está compuesto el Archipiélago Antillano?

8) Ubica los límites de la isla de Santo Domingo.

Tema XII.

a) Al lado de cada isla escribe su localización.}

1) Isla Saona:

2) Isla Beata:

3) Isla Catalina:

4) Islote alto velo:

b) Complete el siguiente esquema de las formas de relieve interno de nuestro país.

Tema XIII.

a)

1) ¿Cuál es la diferencia entre Valle y Depresión?

2) ¿Cuál es la diferencia entre Sierra y Cordillera?

b) Define los siguientes conceptos.

1) Perfil

2) Caudal

3) Estiaje

4) Curso alto

5) Curso bajo

Tema XIV.

a) Completa los espacios en blancos.

1) Los lagos y las lagunas de nuestra país se clasifican en _______________________,___________________   y artificiales_______________________.

2) El_________________________es el principal cuerpo de aguas lenticas de nuestro país.

3) La__________________________es la más grande de las lagunas litorales del país.

4) Las_________________________son aquellas construidas por los seres humanos para almacenar el agua de los ríos a través de las presas.

b) Al lado de cada lago o laguna escribe la o las palabras de las provincias en donde se localiza.

*Lago Enriquillo____________________________________.

*Laguna de Rincón o de Cabral________________________.

*Laguna Limón____________________________________.

*Presa de Hatillo___________________________________.

*Presa de Rincón__________________________________.

*Presa de Guaigüi_________________________________.

*Presa de Taveras_________________________________.

Tema XV.

a) En el siguiente cuadro que te doy a continuación anota las principales presas del país, el rio del que se alimenta y el propósito para el que fue construida.

Presa

Rio

Propósito

b) Responde.

1) ¿Cuáles son las zonas que concentran la mayor cantidad de agua subterránea? ¿Por qué?

2) ¿Qué son las olas y qué la provocan?

3) ¿Qué es la marea?

4) ¿Cuáles son las corrientes marinas que inciden sobre nuestro país?

5) ¿Cómo se clasifican las corrientes marinas?

Tema XVI.

a) Completa el cuadro con los nombres de los principales afluentes de cada rio.

Cuenca

Afluente

Yaque del Norte
Yuna
Yaque del Sur
Ozama
Artibonito

b) Escribe al lado de cada instrumento el elemento climático que mide.

1. Pluviómetro

2. Termómetro

3. Anemómetro

4. Higrómetro

5. Barómetro.

Tema XVII.

a) Contesta

1) ¿Qué es el clima?

2) ¿Cuáles son los elementos del clima?

3) ¿Cuáles son los climas cálidos?

4) ¿Cuáles son los climas templados?

5) ¿Cuáles son los climas fríos?

 

b) Diga qué tipo de climas hay en las siguientes ciudades.

1. Duvergé

2. San Juan

3. La Romana

4. Hato Mayor

5. Nagua

6. Esperanza

7. Samaná

8. Montecristi

9. Puerto Plata

10. Bonao

Tema XVIII.

a) ¿Qué es un ciclón tropical, cuales son los beneficios de los ciclones tropicales?

b) ¿Cuáles han sido los ciclones más fuertes que han tocado nuestro país?

c) ¿A qué se llama efecto Jochn?

d) ¿Cuáles son los factores principales que inciden en el clima de la República Dominicana?

Tema XIX.

a) Al lado de cada tipo de suelo el grupo ecológico al que pertenece y en dónde se localiza.

*Hidromorficos

*Fenaliticos

*Calcáreas

*Aluviales

*Minerales

b) Contesta.

1) ¿Qué es el suelo?

2) ¿Cómo se clasifica el suelo según su uso?

3) ¿Qué es la edafología?

4) ¿Qué es la pedología?

5) ¿Qué es la cartografía?

6) ¿Qué es la geología?

7) Menciona el nombre de las islas adyacentes de la R.D.

Tema XX.

a) Mencione algunos de los monumentos naturales de nuestro país.

b) Mencione los nombres de las principales vías panorámicas. ¿Qué es el ecoturismo?

Segunda parte.

Lea bien.

Pon la medida completa de la isla de Santo Domingo, incluyendo a la vecina isla de Haití.

Tercera parte.

  1. ¿Qué es la Biodiversidad?
  2. ¿Qué son las áreas protegidas?
  3. Háblame de las reservas naturales.
  4. Háblame de tu experiencia al hacer tu maqueta.

Guia de biblia – Lamento de Jesus

LAMENTO DE JESÚS EN JERUSALEN

Lea Mateo 23:13-24

Ahora Jesús concluye estos diálogos con los líderes religiosos pronunciando sobre ellos el juicio de Dios.

1. ¿Cuál fue el primer pecado de los fariseos que Jesús describió? “Mas ¡ay de vosotros, escribas y fariseos,  __________________! porque  _____________ el reino de los cielos delante de los hombres;  pues ni entráis vosotros, ni ____________________ __________________  a los que están entrando.”

Al decir “ni dejáis entrar”, Jesús estaba diciendo que no permitían que los hombres que anhelaban encontrar la verdad de Dios la encontraran. En cambio, sólo enfatizaban las obras externas, ¡y hacían todo lo posible por negar y menoscabar al verdadero Mesías, a Jesús mismo!

2.   ¿Qué era “lo más importante de la ley” que los fariseos omitían?

“¡Ay de vosotros, escribas y fariseos, hipócritas! porque diezmáis la menta y el eneldo y el comino; y dejáis lo más importante de la ley: la justicia, la ________________________, y la ________________________ : Esto era necesario hacer, sin dejar de hacer aquello.”

                                                                       Lea Mateo 23:25-39

3.   a. ¿Qué falla mostró Jesús al referirse al enfoque de los fariseos en la parte de afuera en lugar de la parte de adentro de un vaso?

“¡Ay de vosotros, escribas y fariseos, hipócritas! porque limpiáis lo de ___________________ del vaso y del plato, pero por dentro estáis llenos de ________________________ y de injusticia.”

b.   ¿Qué les dijo que debían hacer en lugar de eso?

“¡Fariseo ciego! _______________ primero lo de adentro del vaso y del plato, para que también lo de fuera sea limpio.”

c.   “¡Ay de vosotros, escriba y fariseos, hipócritas! porque sois semejantes a sepulcros blanqueados [tumbas hechas arriba de la tierra], que ____________ ___________ a la verdad, se muestran hermosos, mas ______________  ______________________ están llenos de huesos de muertos y de toda inmundicia.”

d.   “Así también vosotros por fuera, a la verdad, os mostráis  ____________________  a los hombres, pero por dentro estáis llenos de hipocresía e ________________.”

“Iniquidad significa anarquía y desprecio por la ley. No es simplemente una condición sin ley, sino estar en contra de la ley (en este caso la ley mosaica dada por Dios). La palabra puede traducirse “maldad”.

4.   a.   ¿Qué dijo Jesús acerca de su propio anhelo para Jerusalén?

“¡Jerusalén, Jerusalén, que matas a los profetas, y apedreas a los que te son enviados! ¡Cuántas veces quise __________________  a tus hijos, como la gallina junta a _______________________ a sus polluelos debajo de las alas…”

Por compasión y amor, Jesús quería llamar y juntar a toda la gente de Jerusalén, el centro del pueblo de Dios.

b.   ¿Por qué razón no acudía la gente a Jesús (:37b)?
“…y _____________  __________________ !”

Note por favor que esto no se trata de una emoción o de no comprender mentalmente, ¡es un acto de la voluntad!.

5.   ¿Cuándo verían nuevamente a Jesús estos líderes religiosos?

“Porque os digo que desde ahora no me veréis, hasta que digáis: _________________________________ el que viene en el nombre del Señor.”

Esto será en la segunda venida de Jesús, cuando venga como Rey sobre toda la tierra. En aquel entonces, todas las naciones lo verán como él es, se arrodillarán ante él y reconocerán que ciertamente es “Señor”.

6.)

Aquí Jesús, en medio de pronunciar sus ayes sobre ellos, mantiene que todavía es posible lograr misericordia cuando las personas lo reconocen como su Mesías. Esta escena constituye el final del ministerio público de nuestro Señor (seguiría cumpliendo su ministerio en privado con los apóstoles). ¡Comenzó con Bienaventuranzas; terminó con maldiciones porque las bendiciones ofrecidas en las Bienaventuranzas habían sido rechazadas!

7.   Lea Juan 12:42-45.  ¿Cómo respondieron muchos a él en esta ocasión?

“Con todo eso, aun de los gobernantes, muchos ______________ en él; pero a causa de los fariseos no lo ____________________ para no ser expulsados de la ______________________. Porque amaban más la gloria de los hombres, que la gloria de Dios.”

CUESTIONARIO – Sociales

CUESTIONARIO 3RO DE MEDIA

1. ¿Qué significa la palabra valle?

2. ¿Cuáles son los valles más sobresalientes de la República Dominicana?

3. Menciona los principales productos del valle de Constanza.

4. ¿En qué provincia está ubicada la hoya de Enriquillo?

5. Realiza en el cuaderno un esquema con los principales valles del país.

6. Buscar la diferencia entre un valle y un llano.

7. Menciona algunas ciudades que se localizan en el llano costero suroriental.

8. Menciona algunas ciudades que se localizan en el llano costero Atlántica.

9. ¿Qué es la hidrografía?

10. ¿Qué tipo de clima se da en el Parque Nacional Lago de Enriquillo?

11. Mencióname las islas internas de Santo Domingo y cuantas miden ellas.

12. Etimología de las siguientes palabras: Adyacentes, Islotes y Cayo.

 

Prof. Robert Holguín

La Autoridad de Jesucristo – Cuestionario de Biblia.

LA AUTORIDAD DE JESUCRISTO

PARA ESTUDIO: Marcos 11 – 12. 
LECTURA DEVOCIONAL: Isaías 11:1-9. 
TEXTO PARA MEMORIZAR: Mateo 28:18.

PROPÓSITO

Mostrar que no hay conflicto entre los deberes civiles y religiosos; que uno debe conocer los preceptos de Cristo para una vida santa y ser buen ciudadano.

OCASIÓN

Ya todos esos eventos en Galilea y en Perea se quedaban para la historia; ahora Jesús ya estaba en camino a Jerusalén para ser juzgado y crucificado.  Sanó al ciego Bartimeo en Jericó y llegó hasta Betfagé y Betania.  Allí sus discípulos le llevaron el pollino para hacer su entrada triunfal a Jerusalén, en la cual las multitudes gritaban: “¡Hosanna!”  El lunes por la mañana fue el incidente de la higuera seca y la purificación del templo.  El martes de esa semana de pasión estuvo lleno de parábolas y controversias.  Parece que Jesús esas noches las estaba pasando en Betania y los días en Jerusalén.  Ya se acercaba el momento de su prueba, cuando le tenemos con las experiencias de esta lección.

DESARROLLO DE LA LECCIÓN

¿Hay, o no hay conflicto entre las leyes civiles y preceptos de Dios?  Necesitamos dar una respuesta muy sabia a esta pregunta.  Los “Amigos” primitivos afirmaban que mientras los gobiernos se basaban en la Palabra de Dios, había que obedecerlos; pero si llegaban al grado de forzar las conciencias de los hombres por hacer algo que es contrario a la voluntad de Dios, en esos casos había que obedecer a Dios antes que a los hombres.  Creo que ésa es la mejor posición que un cristino puede tomar.  Al mismo tiempo el creyentes no debe participar en la política de ningún país, porque ésta siempre trae disensiones, pleitos y muchas otras clases de problemas, morales.  Pero sí debemos respetar las leyes y ser buenos ciudadanos, siempre que esto no comprometa nuestra fe.  De modo que el creyente sí debe pagar sus impuestos, votar y respetar las leyes del país, pero nada más.

I. LA AUTORIDAD DE JESÚS DEMOSTRADA (Marcos 11:27-33)

Cuando Jesús entró una vez más por la mañana en Jerusalén y se dirigió al templo, estuvieron prestos los principales sacerdotes y escribas a interrogarle sobre su autoridad.  Ya no sabían cómo detener su mensaje, y pensaron que ésa sería la única forma: Porque según ellos tenían la única autoridad.  Habían visto y oído todas las aclamaciones que las multitudes le hicieron a Jesús, y ellos se sentían celosos por eso.  De modo que fue maliciosamente que le preguntaron con qué autoridad hacía todo eso.  Pero podemos ver la gran sabiduría de Dios manifestada en su respuesta.  Jesús les respondió con otra pregunta, una difícil de responder: El bautismo de Juan, ¿era del cielo, o de los hombres?  Si decían que de los hombres (que era lo que deseaban decir), la multitud se les vendría encima; y si decían que del cielo, siempre saldrían perdiendo, porque les habían creído.  De modo que prefirieron no responder, y así terminó ese asunto.  A Jesús nada le costaba decirles cuál era la fuente de su autoridad, pero de nada serviría, sólo les alborotaría más, porque Él conocía la malicia de la pregunta.

PREGUNTAS PARA DISCUTIR

  1. Al decir los judíos que no sabían de dónde era el bautismo de Juan, ¿qué querían decir en realidad?
  2. ¿Habrá entre nosotros alguna duda acerca de la autoridad de Jesús?  ¿Qué efecto podría tener eso?

II. LEALTAD DE JESÚS A LA AUTORIDAD CIVIL DECLARADA (Macros 12:13-17)

Al no poder alcanzar a Jesús con su malicia, los sacerdotes y escribas le enviaron unos fariseos y herodianos para ver cómo le podrían tomar en palabra, o buscar algún pretexto para acusarle.  Los herodianos no eran ni grupo religioso ni político, sino simplemente judíos que estaban de acuerdo con el gobierno de Herodes y, por lo mismo, de Roma.  Estos dos grupos siempre estaban en pugna mutua, pero esta vez se juntaron con el propósito común de asechar a Jesús.  Le preguntaron si era correcto pagar los impuestos, para ver si decía que no, y entonces podrían acusarle antes el gobierno romano de rebelión; y si decía que sí había que pagar los impuestos, esperaban que la gente se volviera contra Él por favorecer al imperio romano.  Pero nuevamente vemos la sabiduría de Dios, al decirles: “Dad a César lo que es de César, y a Dios lo que es de Dios”.  ¿Qué cosa podría haber más justa que ésta?  Indicó que debíamos dar a cada uno lo que le pertenece.

PREGUNTAS PARA DISCUTIR

  1. ¿Cuál debe ser la posición de la Iglesia cristiana en relación a los poderes civiles?
  2. ¿Por qué razones los cristianos deben permanecer fuera de toda política?
  3. ¿Por qué deben pagar sus impuestos al gobierno todos los creyentes?  ¿Quiénes deben ser los más exactos en pagarlos?

REFLEXIÓN

  1. Los hombres del mundo confían en autoridades humanas, pero nosotros confiamos en el Autor de toda autoridad.
  2. Así como todos estamos obligados a entregar a César lo que es suyo, también debemos entregar a Dios lo que le pertenece.

ILUSTRACIÓN.

 

Los hombres del mundo siempre tienen alguna forma de defraudar al estado, mintiendo en el valor de sus ganancias o posesiones.  Las casas son valoradas por varios miles menos de lo que cuestan, las ventas de tiendas y almacenes son reportados pocas, la mercadería la importan por contrabando.  Pero el cristiano sabe que debe “dar a César lo que es de César, y a Dios lo que es de Dios”.

 

 

Prof. Robert Holguín.

Formación Integral Humana y Religiosa.

Cuestionario de Biblia

Tema: La Resurreccion – Mateo: 28

  1. ¿ Por qué motivo crucificaron a jesús?
  2. ¿ Quienes fueron los responsables de la muerte de jesús?
  3. ¿ Qué hiceron los guardias que se quedaron en frente del sepulcro del maestro?
  4. ¿ Qué personas vieron al maestro luego de su resurrección?
  5. ¿ Cuál es el objetivo principal de la gran comisión?

Tema: La entrada triunfal en Jerusalén – Mateo: 21 (1-22)

  1. ¿ A que subió Jesús a Jerusalén?
  2. ¿ Qué hizo el maestro con la higuera?
  3. ¿ En qué entro Jesús a Jerusalén?
  4. Investigar acerca de la cuaresma y ¿ Por qué se celebra?
  5. Hablame de la tentación de Jesús en el desierto.
  6. ¿Quién es en realidad la hija de Sión y a quien se refiere?
  7. ¿Quién purifico el cuerpo de Cristo antes de ser crucificado por los verdugos?

Atencion – Punt…

Atencion – Puntos Extras

A los que vayan a la charla de las leyes de prision para los menores de edad, Moraima esta ofreciendo puntos, el permiso es el que les entrego la psicologa el martes pasado.

Att: Robert Holguin

Guia de Antropologia

ANTROPOLOGIA Y SOCIOLOGIA.

1. ? Cual es el movil principal de la antropologia como ciencia?
2. Que significa la palabra antropologia?
3. Investiga algunos antropologos dominicanos.
4. Investiga sobre la tecnicas de investigacion que utilizan los antropologos.
5. Que significa la cultura para ti?
6. Por que se dice que la cultura se aprende?
7. Que es la sociologia?
8. Cual es la
finalidad de la sociologia?
9. En que se basa el positivismo  de Augusto Comte?
10. Biografias de algunos sociologos:
Augusto Comte, Emilio Durkheim y Max Weber.

jovenes perdon por las faltas ortograficas, no se usar bien la Macbook, Robert Holguin.

tienen que buscar en otros libros y tambien en el internet.